新人日誌（六）：給職場前輩的感謝信

更新日期： 2021 年 6 月 30 日

我去年當兵時，認識一位同梯入伍的健身教練，他曾跟我說：「培鈞我跟你說，平常我每堂健身課結束後，都會請學員為自己的疲累程度打分數，最低 0 分，最高 100 分」

他問我：「你覺得在我心中，最理想的答案是幾分？」

我隨口回應：「可能 100 分吧，這樣才有訓練到的感覺。」

他回答：「在我心中，70 分是最理想的答案。」

「我認為學習有所成長的表現，是能感受到「有點痛苦又還能接受」的感覺。」

「若訓練強度太強，只會摧毀學員的自尊心，讓他們對訓練從此避之不及；若訓練強度過低，或許學員會因此對身體素質提升感到自豪，卻無助於幫助他們成長。」

「因此，理想的強度應該是超越你現有能力一點點，在訓練過程中也許會感到些許不適，但實際上能真正幫助人成長。」

明天是我到職公司滿兩週的里程碑，也是公司帶領我那位前輩離職的日子。

在這兩週的過程中，前輩每天都會分配適當的工作份量給我，同時給我足夠的時間去摸索。

雖然我每次接獲新的工作都為此苦惱不已，因為對我來說都是一項全新的挑戰，但當我逐漸一項項完成那些任務後，其實內心都有一股興奮與成就感。

記得我用 atom 修改完第一篇漏洞百出的文章後，也曾自豪地看著自己的傑作，那種感覺就像那位抱著獅子王的狒狒，將全人類最完美的傑作公布在網路上，供後世全人類觀摩研究。

《數學之前人人平等》：「人們喜歡解決問題，但不想做解決不了的問題。」

可能往後的日子，重新回味自己那時的工作量會覺得十分輕鬆，但對於初入職場的自己，每一步都是戰戰兢兢地走過。

我也因此感謝前輩對我的體諒與付出，讓我能慢慢站穩腳步，並在學習過程中，非常熱心地回應我所有問題。

此外，最令我印象深刻的一件事，是前輩交接工作給我的第一天時，把過去所有的資料、流程、操作說明，都分門別類地整理成一份文件，並附上圖文並茂的手則。

我相信只有真心樂於付出的人，才能製作出這樣的內容。

或許我們往後不會再見面，但我希望能將前輩這份工作熱忱內化，並且努力傳遞給下一位接替者。

以上就是我的新人日記，我們下回見。